为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强研究生导师队伍建设，6月10日上午，北京农学院第二届研究生学术文化节系列活动之“立德领航”研究生导师专题培训会在图书馆报告厅举行。党委常委、副院长曹志军出席会议，研究生院副院长王昊然主持会议，线上线下共有200余名校内外导师参加培训。

曹志军充分肯定了本次培训会的成效，并对全体研究生导师提出三点要求：一是以德立身，做学生品格的示范者。 导师的言行举止对学生具有潜移默化的影响，全体导师要自觉加强师德修养，以高尚的人格魅力感染学生，以严谨的治学态度影响学生，真正成为学生敬重和信赖的良师益友。二是以德立学，做学术创新的引领者。 他强调，导师要坚守学术初心，恪守学术规范，在科研工作中以身作则，引导学生树立正确的学术价值观，培养严谨求实的科学精神，勇于探索、敢于创新，产出高质量的学术成果。三是以德施教，做学生成长的守护者。 导师要深入了解学生的思想动态和实际困难，关注学生的全面发展，在学业指导、职业规划、心理疏导等方面给予全方位关怀，切实履行好研究生培养第一责任人的职责。

北京航空航天大学研究生教育研究中心主任、博士生导师马永红教授作《研究生导师师德师风建设》专题报告。马教授从新时代研究生教育的历史方位出发，系统梳理了我国研究生教育发展的脉络与趋势，深刻阐释了师德师风建设的时代内涵与核心要义。她指出，导师是研究生培养的第一责任人，师德师风是评价导师队伍素质的第一标准。报告结合大量典型案例，从理论高度和实践维度，分析了当前导师队伍建设中面临的挑战与机遇，提出了加强师德师风建设的具体路径与举措，为学校进一步加强和改进导师队伍建设指明了方向、提供了遵循。

首都医科大学研究生院副院长、研工部副部长胡正娟教授围绕“构建良好导学关系，落实立德树人职责”主题作专题报告。胡教授长期从事学生教育管理工作，对研究生群体的心理特点与成长规律有着深入的研究。她结合首都医科大学在导学关系建设方面的实践经验，从导师的角色定位、沟通技巧、心理关怀等多个维度，分享了构建和谐导学关系的有效路径。她强调，良好的导学关系是研究生培养质量的重要保障，导师不仅要关注学生的学术成长，更要关心学生的思想动态和心理健康。报告以鲜活的案例和务实的建议，为导师在日常工作中如何与学生有效沟通、如何化解导学矛盾、如何营造积极向上的课题组氛围提供了宝贵思路。

希望全体导师以此次培训为契机，将所学所思融入日常指导工作中，以更加饱满的热情和更加务实的作风，共同推动学校研究生教育高质量发展。