把课堂搬进果园菜田，把论文写在大地上。作为北京农学院专业学位研究生培养模式改革的特色探索，植物医生专项班坚持“课堂教学—田间实践—产业对接”三位一体育人路径，引导研究生在泥土芬芳中成长为守护绿色农业的“植物医生”。

如何培养一名合格的“植物医生”？植物医生专项班给出的答案是：不仅要在教室里学懂理论，更要在田间地头练真本领。2026年秋季学期《都市农林病虫害治理案例》课程首场田间课堂在门头沟区孟悟现代农业科技示范园开启。北京农学院植物医生专项班15名研究生在任争光老师、李永强老师带领下，走进“梨”享田园，把三尺讲台搬到了梨园之间。课堂搬进果园，植保实践“零距离”“梨”享田园是以梨树为主要树种的生态果园，共栽植各类果树1300余株，几乎涵盖北方地区常见果树类型，其中京白梨500余株。走出教室、走进果园，同学们把课堂上学到的品种分类、栽培管理与植保知识，逐一放到真实的梨树植株上对照验证。

园区技术人员结合园内不同区域的梨园，系统讲解了秋子梨、白梨、沙梨等主要品种群的起源演化、适生范围，以及京白梨百年栽培历史与地域文化价值；并围绕不同品种的生长特性，介绍了日常修剪、水肥管理与病虫害绿色防控措施。同学们在田间细致观察植株长势、叶片形态与果实发育，切身感受到植保工作与农业生产的紧密联系，进一步体会到保护优良品种、推行绿色防控对于传承京白梨品质的重要意义。直面真实病虫害，练就“看病开方”硬本领病虫害识别诊断与防治技术应用能力，是植物医生的核心职业能力，也是专项班人才培养的重中之重。

参观过程中，老师们随手摘下带典型病斑的叶片现场教学，以果树病虫害识别诊断与绿色防治为核心，围绕梨树常见的黑星病、锈病、梨木虱等典型病虫害，手把手教同学们辨别初期病斑的微小特征、虫害的隐蔽危害痕迹及其发生规律。在老师带领下，同学们深入梨园行间，直观了解梨树病虫害的发生规律、危害特点与绿色防控要点，将课堂上的病理学、昆虫学理论与果园真实生态深度对接，在真实情境中锻炼观察问题、分析问题、解决问题的能力，实现从“会背知识”到“会看病、会开方”的关键一跃。在实践中育人，在育人中强能田间课堂是专项班人才培养链条中的常态环节。这样一堂实践课，既是一次专业知识的现场检验，更是一次深入农业生产一线的沉浸式学习。同学们在产业情境中加深了对果树病虫害治理和绿色防控理念的认识，也对首都都市型现代农业的发展方向有了更具体的思考，专业技能、职业素养与知农爱农情怀在潜移默化中同步提升。

“走出教室才知道，植物医生的价值就在这片土地上。”一位同学在现场感慨道。

递进式培养，服务绿色农业未来未来，植物医生专项班将继续依托校内外实践教学平台，完善培养路径，推动田间课堂常态化、制度化，引导研究生持续走近农业生产一线，在实践中夯实专业基础、提升植保技能、涵养“植物医生”的职业担当。

学校也将持续把实践育人作为专业学位研究生培养的重要环节，抓实过程、育好人，培养更多懂农业、爱农村、爱农民的高层次应用型人才，为现代农业绿色高质量发展贡献力量。