根据2021-2022学年第一学期研究生教学和培养期中检查工作安排，11月11日下午，研究生处组织召开了专业硕士专班培养进展汇报会，会议由研究生处处长何忠伟主持，参会人员包括各学院主管副院长、研究生秘书及专班相关负责人和导师，研究生教学督导组长、副组长，研究生处负责人及相关人员。会议主要围绕现有的基质研究院专硕专班和古树修复与保护专硕专班的研究生培养进展情况展开，旨在以现有专班为模板，学习、总结与创新，为拟新建的专班提供借鉴与思路。
刘续航老师从基质专班基本情况、研究生培养进展情况、存在的问题和不足以及下一步培养计划等方面进行了详细汇报。
基质专班是我校首批培养多学科交叉、综合应用型人才创新培养模式的改革试点教学班。涉及到农业与种业、生物与医药、资源利用与植物保护、农业管理、林学5个专业硕士学位点，由16名导师和40名研究生组成。通过组织开展多次学术交流会以及社会实践活动，突出基质产业专项班的培养特色，提升专项班研究生对基质产业的认识。
陈洪伟老师介绍了古树专班情况。古树修复与保护专班从2021年开始招生，共有专职教师16名，研究生14名，包括风景园林、林学和林业3个学位点。通过建设教材、建立专业实践平台、建立教学实践基地以及积极开展科研与课题申报工作，加强专班研究生专业能力的培养，拓展研究生培养思路。
王顺利老师、王绍辉老师、石生伟老师和黄凯老师等专班导师分享了体会，认为专班的建立符合学校的发展定位且顺应经济社会对高等人才的需求，为科技成果真正落地并服务社会提供了高质量的渠道，虽然专班的建设仍在起步阶段，各方面工作还需进一步完善，但总体工作在探索中前进，专班形式培养专业硕士研究生潜力很大。
拟新建专班学院老师介绍了各自的规划，主要有计信学院的“智慧农业”专班、动科学院的“宠物医疗”专班、食品学院的“加工与保鲜”专班和文发学院的“宅基地”专班，他们表示将做好专家论证，更全面了解相关领域的需求，做好专班顶层设计。
研究生督导组组长姬谦龙老师、副组长陈学珍老师也表达了自己的想法，认为专业硕士的培养需要结合国家发展的重大需求，专班是研究生培养模式改革的必然要求，要以项目为载体，围绕项目全面培养学生解决实际问题的能力。
何忠伟处长进行了会议总结，一是对于专班建设要“边学边干”。专班本身就是开创性的工作，要在不断学习中开展工作；二是“边干边总结”，专班建设要及时总结，完善工作机制，制定阶段性工作任务；三是“边总结边提升”，总结的目的就是要提炼经验，推广示范，带动专业学位研究生教学改革，强化校企对接与产教融合，提升专班对研究生培养的带动力，提高专业学位研究生培养质量。
